[사회과학][독후감] ‘딥스’의 내용요약 및 내용 分析(분석)과 ‘딥스’에서 본 놀이치료의 시사점과 교사의 역활
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작성일 22-09-28 02:20
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이상 행동을 보이거나 일반적인 아이들의 발달 단계보다 뒤쳐지는 아이들을 상담하고 치료하는 것이 그녀가 하는 일이었다. 몇 주일이 …(省略)
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[사회과학][독후감] ‘딥스’의 내용요약 및 내용 分析(분석)과 ‘딥스’에서 본 놀이치료의 시사점과 교사의 역활
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다. 하지만 2년이 지나면서 선생님들은 딥스에 마주향하여 모종의 조치를 취해야 할 때가 되었다고 판단했다. 주인공인 딥스는 원치 않은 임신을 하게 된 부모로부터 태어난 아이이다. 눈에 보이는 신체적 손상이나 장애를 제외하면 아이들의 문제는 대체적으로 심리적인 문제, 그 중에서도 가정내의 문제일 가능성이 크다는 것이 그녀가 가진 소신이었다. ‘딥스’는 저자인 액슬린 박사가 서술자인 동시에 주인공 딥스를 observe하는 1인칭 observe자시점으로 그려진 소설로, 이 책에는 부모의 지나친 기대로 인해 자아를 잃어버리고 살아야했던 아이를 올바른 방향으로 이끌어 주며 심리적 안정을 찾게 해 준 ‘놀이치료’의 과정이 실화를 통해 아름답고 감동적으로 그려져 있따 아이를 키우는 가정이라면 한번쯤 권하고 싶은 책으로, 발행된 이후 지금까지도 유아교육계나 소아 정신치료학계에서도 널리 사랑받고 있따
1. ‘딥스’의 내용요약 및 내용分析
이 책은 정신 요법 치료 과정을 통해 자아를 되찾은 한 소년의 실제 이야기이다. 2년 전 이 학교에 처음 왔을 때 딥스는 아침에 자기 의자에 한 번 앉으면 온종일 움직이지를 않았고 벙어리처럼 말 한마디 벙긋하지 않았다.
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[독서록 ] ‘딥스’의 내용요약 및 내용 分析과 ‘딥스’에서 본 놀이치료의 시사점과 교사의 역활
이 책의 저자인 ‘버지니아 M. 액슬린’ 박사는 부모와 아이의 관계에 대해 전문적으로 치료하는 임상 심리 학자였다. 딥스가 맨 처음 다닌 명문 사립 유아학교의 교사들은 대단히 헌신적이었고 특히 딥스에 대한 관심이 매우 컸다. 그러다 보니 임신중의 어머니는 불안정한 사고와 감정에 influence(영향)을 받아 딥스를 태어나서부터 문제가 있는 아이로 받아들이게 되었고 그런 아이를 보면서 명석한 두뇌를 지녔다고 자부하던 부모들은 심한 좌절감을 느끼고 그런 아이를 사랑으로 감싸기보다는 자신에게서 배척하고 자신의 책임을 회피하려 든다.
