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인간행동과사회환경1A) 매슬로 이론(理論)과 로저스 이론(理論)을 비교하고 이론(理論)적 공통점과 상이점을 밝히시오ok

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작성일 23-01-26 01:05

본문

Rogers가 개인이 스스로 자기를 이끌어 갈 수 있다는 가능성에 대해 깨닫기 시작한 것도 바로 이때이며, 내담자의 행동을 해석하는 것이 비效果적이라고 생각한 것도 바로 이때다. 그는 인간의 욕구를 가장 낮은 것으로부터 가장 높은 것으로 올라가는 계층(hierarchy)의 형태로 보고 어떤 욕구가 만족되면 그 욕구는 더 이상 동기유발 요인이 되지 않는다고 結論(결론)지었다.

4) 로저스 theory 의 평가

조대봉(역)(2012). 인간의 동기와 성격. 서울: 교육과학사.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
이성진, 박성수(2009). 교육심리학. 서울: 방송대출판부.
3. 로저스theory 의 주요관념과 평가

Ⅲ. 결 론
참고data(資料)
인간행동과사회환경1A, 매슬로이론, 로저스이론, 이론적공통점과상이점.인본주의, 인간행동과사회환경
장휘숙, 2010, 『전생애 발달심리학 인간발달』,박영사
2. 매슬로의 theory 의 주요관념과 평가
순서
다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

5) 매슬로 theory 에 대한 비판
레포트 > 교육계열
Ⅱ. 본 론

Rogers는 1931년에 컬럼비아 대학에서 심리학으로 박사학위를 취득한 이후, 로체스터 상담소에서 12년간을 재직하면서, 부adaptation(적응) 아동들과의 상담경험을 통해 기존의 상담theory 이 현실에서 적용되는 데에 문제가 있음을 인식하고 자신의 임상경험에 기초하여 새로운 theory 을 형성하게 되었다. 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^

2) 주요 관념

1) 인본주의 theory 의 주요관념

송명자 (2005). 발달심리학. 서울: 학지사.

1. 인본주의 theory 의 주요관념과 인간관
김청자 ∙ 장선철, 2003, 『교육심리학』, 동문사
2) 주요 관념

3) 기본 가정
김정택․심혜숙, 2014, MBTI와 적용 삼담 사례(instance)집, 한국심리검사연구소
좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,

5) 로저스 theory 의 공헌과 비판

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4. 매슬로 theory 과 로저스 theory 의 인본주의적 공통점과 차이점

장휘숙, 2010,『전생애 발달심리학 인간발달』,박영사

교육, 유아교육 인간행동과사회환경1A형

매슬로 이론(理論)과 로저스 이론(理論)을 비교하고 이론(理論)적 공통점과 상이점을 밝히시오.

4) 매슬로 theory 의 평가
2) 인본주의theory 의 인간관
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1) 매슬로의 생애

제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
1) 로저스의 생애
로저스(Carl R.Rogers)의 인간관은 자기 theory , 현상학적 theory 또는 자기실현 theory 이라고 불린다. 학습은 정보, 지식, 기능, 습관, 태도, 신념 등을 획득하는 과정을 포함한다. 행동의 變化가 학습의 전부는 아니다. 즉, 인간의 가장 기본적인 생리적 욕구가 해결되면 남에게 인정받고 싶고 소속감과 안정감을 이루어 그 속에서 자아를 실현하고자 하는 것이 가장 최고의 꿈이라고 볼 수 있다.
설명

이부영, 2013, analysis(분석) 심리학(C.G.Jung의 인간심성론), 일조각

사람의 행동은 본능적인 것과 습관에 의하여 하기도 하지만 학습과 고고의 숙련된 습관에 의하여 나타나기도 한다. 인간은 통합된 유기체로서 행동하기 때문에 전체론적 관점에서 접근해야 한다는 입장을 가졌으며 인간의 의식과 자아인식이 성격을 說明(설명) 한다고 보았다. 그는 인간을 이해하는 데 있어 문제의 history(역사) 보다 지금 여기에를 강조하므로 현상학적 성격theory 이라고 한다.
3) 기본 가정

구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

3) 인본주의 theory 에서 매슬로와 로저스 비교
6. 시사점
인본주의 심리학은 정신analysis(분석) theory , 행동주의theory 과 더불어 미국 심리학의 3대 세력이라고 할 수 있다. 행동주의 theory 에 의하면 학습은 주로 環境(환경)요인에 의해 反應의 확률 혹은 反應형태가 變化되거나 자극과 反應 사이의 연합을 형성하는 과정이다.
이훈구(역)(2013). 성격심리학. 서울: 법문사.

정옥분, 2013,『아동발달의 theory 』, 학지사

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Ⅰ. 서 론
5. 나의 제언
과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.

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