`양아록`을 읽고나서
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작성일 22-10-29 06:06
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묵재의 손자에 대한 교육목표(goal)는 식견인·군자인 으로서 문장업을 통해 가문을 계승하게 하는 것이었다. 관련 독후감을 작성하시려는 분들에게 많은 도움이 되시리라 생각되며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다. 제 소감과 줄거리를 포함한 독후감 입니다 내용이 알차고 제 느낌이 잘 나타나 있습니다. 제 소감과 줄거리를 포함한 독후감 입니다 내용이 알차고 제 느낌이 잘 나타나 있습니다.
`이문건`저, 「양아록」책을 읽고 기술한 감상문입니다. 묵재는 교육원리에 있어서 단계적 발전의 원리와 자기 계발의 원리, 점진자극의 원리와 즉각시定義(정의) 원리를 적용하고 있따 교육방법으로는 일차적으로 말로 훈계하기를 원칙으로 하나 과오를 시정할 때 부득이 교육효율를 제고하기 위한 조치로 질책을 하거나 매를…(drop)
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`양아록`을 읽고나서
`이문건`저, 「양아록」책을 읽고나서 기술한 report입니다. 16세기 당시의 보편적인 사회적 통념 하에서는 기록화하기 쉽지 않은 내용이라서 그 문헌적 가치가 높다.
양아록1
Ⅰ. 서론
양아록은..
Ⅱ. 본론
1. 양아록의 가치를 감식하는 방법
(1) 저자
(2) 저자의 생물연대
(3) 책의 title
(4) 책의 내용
(5) 예비적으로 학습해야 할 내용
2. 양아록 발견의 의의
Ⅲ. conclusion
양아록을 읽고쓰기나서..
(온고지신과 식견확립의 중요성)
* bibliography *
‘양아록’은 조선전기 사대부가문에서 실시했던 사대부형 인간교육의 실례를 확인할 수 있는 보기 드문 일기성 시편이다. 관련 독후감을 작성하시려는 분들에게 많은 도움이 되시리라 생각되며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다.양아록1 , `양아록`을 읽고감상서평레포트 ,
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