학교 내 여성학 교육의 현실과 문제점(問題點) 그리고 해결measure(방안)
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작성일 22-10-31 11:43
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또한 교양에 개설되고 있는 몇 안 되는 여성학 관련 수업들마저 그 비슷비슷한 이름들만큼이나 강의의 내용이 중복되는 것이 사실이고, 그 역시도 한 학기라는 짧은 시간에 많은 내용을 담아내려 하다 보니 결국엔 그 깊이는 개론 수준에 머물거나, 일회성의 프로젝트 수업으로 끝맺기 일쑤이다.
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레포트/사범교육
학교 내 여성학 교육의 현실과 문제점(問題點) 그리고 해결measure(방안)
순서
Ⅰ. 서론
- 주제 선定義(정이) 이유
Ⅱ. 본론
1. 우리학교 여성학 교육의 reality(실태)
2. 요구안
3. 조별 활동 보고
4. 인터뷰 내용 요약
Ⅲ. 結論(결론)
- 프로젝트의 결과와 이에 대한 고찰
Ⅳ. 에필로그
- 프로젝트 추진 소감(개인별)
Ⅰ. 서론
학부에서 여성학 수업이 차지하는 의미에 대상으로하여 이 글을 통해 굳이 설명(說明)하지 않더라도 그 necessity 에 대상으로하여는 많은 부분 공감을 얻고 있으리라 생각한다. 이러한 상황으로 인해 강사는 강사대로 지치고 학생들은 학생들대로 여성학 수업이 진부하고 같은 이야기들만 백화점식으로 늘어놓는다는 인식을 갖게 되거나, 도저히 그 체계를 따라…(To be continued )
설명
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학교 내 여성학 교육의 현실과 문제점 그리고 해결방안에 대한 자료입니다. 전공분야는 그 강사의 관점에 의존하게 되므로 매 학기마다 그 강의들의 주제는 강사의 관점에 따라 바뀌고 있으므로 굳이 여성학 수업으로 분류할 수는 없다. sde , 학교 내 여성학 교육의 현실과 문제점 그리고 해결방안사범교육레포트 ,
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학교 내 여성학 교육의 현실과 문제점(問題點) 그리고 해결measure(방안) 에 대한 자료(資料)입니다.
이러한 여성학 과목들의 체계의 부재는 여러 가지 문제가되는점 들을 야기한다. 그간 중, 고등 교육에서 실시되지 않았던 여남의 차이와 공존, 가부장적 사회에서 여성 억압의 역사(歷史), 생물학적 성과 사회적으로 구성된 성차에 대한 인식들을 이해하는 것은 이미 현대 사회에서 요구하는 중요한 사회화의 문제인 것이고, 그렇기 때문에 각 대학마다 여성학 관련 수업이 개설되고 꾸준히 진행되고 있다
우리학교에서도 마찬가지로 남녀평등과 인간화, 여성커리어와 리더십, 성의 역사(歷史) 등 학부의 교양수업에는 여성학 관련 수업들이 심심치 않게 개설되어 있다 또한 꼭 여성학 강의의 명칭을 띠고 있지 않다고 하더라도 사학, 사회학, 교육학 등 일부 전공 분야에서 강사에 따라 여성주의적 시각을 견지한 수업이 이루어지곤 한다. 우선 어느 정도 범주화 된 강의 분야나 내용, 또는 선수과목 없이 강의의 전반적인 내용이 강사 한 사람의 재량에 의존하게 되기 때문에 교양에 개설된 여러 수업들의 내용은 중복될 가능성이 높고 실제로도 그러한데 이는 경제적으로도 큰 손실이 아닐 수 없다.
하지만 그 구체적인 모습들은 그리 만족스럽지 못하다.