[인문사회] 지식기반 사회 , 교육세계화, 교육개방과목
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작성일 23-02-11 14:59
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지식기반사회, 교육세계화, 교육개방과목 교육사회학
[ 차 례 ] 1. 지식기반 사회1) 정보화사회·지식기반사회의 concept(개념)2) 교육 정보화가 교육에 미치는 effect3) 세계의 교육 정보화 4) 한국의 교육 정보화 2. 교육세계화1) 신자유주의 사상2) 신자유주의 교육3) 교육세계화3. 교육개방1) 교육시장개방의 개방동향 2) 교육개방의 필요성3) 교육개방에 대한 대응方案--------------------------------------------------------------------1. 지식기반사회1) 정보화사회·지식기반사회의 concept(개념) Alvin Toffler는 그의 저서 「제3의 물결」(1980)에서 오늘날 우리가 살아가고 있는 사회는 농업문명, 산업문명을 거쳐 정보사회의 지적 물결로 대표되는 ‘제3의 물결’이 도래하였음을 선언하였다. Toffler 뿐만 아니라 Bell(1973), Garfield(1979), Durker(1990) 등 많은 未來(미래) 학자들이 정보혁명으로 인하여 지식의 중요성이 생존을 좌우하게 될 지식정보사회가 도래할 것이라는 사실을 수년 전부터 예측하였다. 오늘날의 사회를 지칭하는 데는 탈산업사회, 후기자본주의사회, 포스트모더니즘사회, 위험사회, 정보사회, 지식정보사회, 지식기반사회 등 상당히 많은 명칭이 있따 이러한 명칭은 사회의 여러 현상 가운데 특정한 영역에 초점을 맞춘 것으로, ‘탈’, ‘후기’, ‘포스트’ 등의 접두어가 붙은 사회명칭은 우리 사회구조가 산업혁명 이후 전개...
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