교수기법
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작성일 22-12-02 04:14
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*토의 참가자들의 활발한 토의 참여와 많은 아이디어 수집에 활용할 수 있습니다.
① 3명씩 짝지어 토의합니다.
토의에 참가하는 배심원은 미리 선정되며, 토의될 주제에 대해 관련된 내용을 미리 조사해야 합 니다.
참가자들은 주로 듣기만 하는데, 경우에 따라서는 질문이나 발언을 할 수도 있습니다.
③ ...
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<토의 진행절차> ① 3명씩 짝지어 토의합니다.③ ... , 교수기법사범교육레포트 ,
<토의 진행절차>
설명
,사범교육,레포트
레포트/사범교육
<토의 진행절차>
① 3명씩 짝지어 토의합니다.
③ 이렇게 하여 시간이 다 되면, 소집단마다 제출된 결론을 대표자가 서로 발표합니다.
② 어느 정도 토의가 진행되면 다른 3명의 집단을 만나 6명씩 토의하며 진행합니다.
*사회자: 배심원 모두에게 골고루…(skip)
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② 어느 정도 토의가 진행되면 다른 3명의 집단을 만나 6명씩 토의하며 진행합니다.
* 배심토의(패널토의-Panel Discussion)
배심토의는 특정 주제에 대해 상반되는 견해를 가진 배심원들과 청중(학습자)들이 강사(사회자) 의 진행에 따라 토의하는 형태입니다.
*각자가 서로 자유롭게 발언하는 기회를 가지기 때문에 적극적인 토의를 유도할 수 있습니다.
<활용 포인트>
*소수인원으로 집단이 구성되기 때문에 참가자들이 서로 친근감을 갖게 됩니다.
④ 다시 결론에 대해 대표자끼리 토의하거나, 혹은 참가자 전운이 질의응답을 해나갑니다. 반드시 관련 주제의 전문가일 필요는 없고, 다만 토의 주제에 대해 흥미를 가지고 약간의 지식을 갖추고 청중 앞에서 토의를 할 수 있는 능력을 지니고 있으면 됩니다.
다.② 어느 정도 토의가 진행되면 다른 3명의 집단을 만나 6명씩 토의하며 진행합니다.
