학교社會福祉士(사회복지사)의 역할 학교社會福祉士(사회복지사)의 역할 목차 학교社會福祉士(사회복지사)의 ..
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작성일 22-12-24 08:41
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학교社會福祉士의 역할은 시대적 상황과 학교環境(환경)의 變化(변화)에 따라서 변해 왔으며, 원조 대상자에 따른 역할 구분과 전문적 개입역할로 나누어질 수 있다아
코스틴(Costin)은 학교체계 안에서 이루어지는 사회사업의 전문적…(drop)
다. 그 구체적인 내용은 다음과 같다. 콘스테이블(Constable)은 여기에 가능케 하는 자를 촉진자로, 교사를 교육자로 추가했다. 학교社會福祉士의 역할은 시대적 상황과 학교環境(환경)의 變化(변화)에 따라서 변해 왔으며, 원조 대상자에 따른 역할 구분과 전문적 개입역할로 나누어질 수 있다아
코스틴(Costin)은 학교체계 안에서 이루어지는 사회사업의 전문적 역할을 가능케 하는 자, 자문가, 공동협력자, 교사, 조정자, 옹호자, 관리자, 중개자 역할 등을 제시했다.
(1) 가능케 하는 자
학교社會福祉士의 역할
목차
학교社會福祉士의 역할
1. 가능케 하는 자
2. 자문가
3. 공동협력자
4. 교사
5. 조정자
6. 옹호자
7. 관리자
8. 중개자
9. 치료자
Reference List
학교社會福祉士의 역할
학교社會福祉士는 요보호학생, 일반학생을 위하여 심리치료, 진로지도, 지역사(歷史)회-가정-학교의 연계, 정책입안과 실행 등의 역할을 수행한다.
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학교사회복지사,역할,학교사회복지사,역할,목차,학교사회복지사,기타,방송통신
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방송통신/기타
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학교社會福祉士의 역할
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학교社會福祉士의 역할
1. 가능케 하는 자
2. 자문가
3. 공동협력자
4. 교사
5. 조정자
6. 옹호자
7. 관리자
8. 중개자
9. 치료자
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학교社會福祉士의 역할
학교社會福祉士는 요보호학생, 일반학생을 위하여 심리치료, 진로지도, 지역사(歷史)회-가정-학교의 연계, 정책입안과 실행 등의 역할을 수행한다.
