장학행정이 입장에서 본 현 학교행정제도
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작성일 22-11-18 13:32본문
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그러나 장학을 담당한 쪽에서는 …(투비컨티뉴드 )
레포트/법학행정
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목차
1.서문
2.장학,장학행정이란?
장학의 concept(개념)
장학의 발달
장학의 유형 및 그 특징과 방법
장학담당자의 자질과 자격
장학의 원리
3.장학행定義(정이) 입장에서 본 현 학교행정제도
현행 장학지도의 drawback(걸점)
현실속의 문제사례(instance)
4. 장학행정이 나아가야할 방향
reference 및 참고사이트
과거에는 학교에서 장학지도를 받는다 하면 학교관리 책임자는 학교경영 실적을 과잉 홍보하기 위하여 청소관리부터 처음 하여 각종 교육실적 장부요점, 학습지도안 작성, 학력평가관리, 학급경영록 등 지금까지 실천하지 않고 있던 각종교육계획과 실적을 일시에 만들어 제시하기 위하여 특근을 하기도 하였고, 장학을 하는 사람들은 책상위에 수북히 쌓인 형식적인 교육실적을 확인하고 당해 학교의 교육상황과 drawback(걸점)을 발췌하여 일반적인 지도 조언을 하였다.
이와 같은 장학의 과정이 지나치게 실적위주의 잘잘못을 가리는 평가적 행위가 중심이 되었고, 장학담당자의 태도가 지나치게 관료적이거나 권위주의적이었다 하여 장학에 대한 일선 교사들의 시각은 극히 부정적이었다.