미술치료기법을 통한 집단상담 호로그램에 관한 고찰
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작성일 22-12-30 19:30
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의식의 개입 없이 100%무의식에 의해 움직이는 꿈을 통해 잃어버리고 무시한 자기의 모습을 찾고 있지만 무의식에 접근할 때 100%무의식에 의해 지배를 받는 꿈에 비해, 미술치료는 미술표현에 의해 무의식적 내용이 쉽게 드러나며 표현작품을 통한 해석과 대화로 무의식과 의식간의 적절한 교류를 통해 논리적이고 이성적인 것이 아니라 감정적 색채가 강한 감정이 덩어리인 무의식의 의미를 찾아내어 균형과 조화를 이루게 함으로서 의식이 알지 못하는 무의식을 알게됨에 따라 …(skip)
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미술치료기법을 통한 집단상담 호로그램에 관한 고찰
설명
,예체능,레포트
레포트/예체능
미술치료의 necessity need과 미술치료의 관념 및 장단점, 效果 등에 대하여 살펴보고, 미술활동을 통한 미술치표기법의 탐색과 문제 유형에 따라 다양하게 활용할 수 있는 미술치료기법 및 교수-학습 과정안의 구성 및 활용 방법에 대하여 요점된 입니다.
순서
다. 미술치료의 견해
라. 미술치료의 치료적 과정에 대한 이해
3. 미술치료의 내용
가. 미술활동을 통한 기법의 탐색
나. 문제 유형에 따라 다양하게 활용할 수 있는 미술치료기법
4. 교수-학습 과정안의 구성 및 활용 방법
가. 목표(goal)
나. 대상
다.
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미술치료의 필요성과 미술치료의 개념 및 장단점, 효과 등에 대해서 살펴보고, 미술활동을 통한 미술치표기법의 탐색과 문제 유형에 따라 다양하게 활용할 수 있는 미술치료기법 및 교수-학습 과정안의 구성 및 활용 방법에 대해서 정리된 자료입니다. 교수-학습 과정안의 구성 방향
정신分析, 分析심리학에서는 성장하면서 분리된 현재의 모습에서 원래 전체성을 가진 자기의 모습을 되찾는 것을 ‘개성화(Individuation)과정’이라고 하여 ‘치료’라는 개념(槪念)보다 중시하였다.미술치료기법을통한집단상담프로그램에관한고찰 , 미술치료기법을 통한 집단상담 프로그램에 관한 고찰예체능레포트 ,
1. 미술치료의 당위성
2. 미술치료의 이해
가. 미술치료란?
나. 미술치료의 advantage과 효율
다. 전체성, 완전성을 가지고 태어난 인간이 성장하면서 environment에 適應하는데 편리한 기능들만 사용하고 나머지 부분은 무시함에 따라 이것이 무의식으로 남게 되었으며 합리성, 논리성과 더불어 비합리성 비 논리성도 갖고 태어난 인간에게 학교 교육이 직감적이고 비합리적인 부분을 강조하지 않음에 따라 한쪽 기능만 강화된 분리된 존재로 適應해 왔다.
